Eğitim alanında hizmet veren liderler/yöneticiler öğretime ve yönetime ilişkin üretken sistemleri desteklemek amacıyla teknolojinin kullanılmasını sağlarlar. Eğitim lideri, A. Teknolojilerin uyumluluğunu sağlamak için talimatlar ve yönergeler geliştirir, uygular ve kontrol eder. B. Bütünleşik teknolojilere dayalı yönetim sistemlerini temin eder ve kullanılmasını sağlar. C. Teknoloji planlarının eksiksiz ve sürdürülebilir bir şekilde uygulanmasını sağlamak için mali kaynaklar ve insan kaynakları ayırır, bulur. D. Kaynakları verimli kullanmak için stratejik planları, teknoloji planları ile diğer plan ve politikalar arasında eşgüdüm sağlar E. Teknoloji sistemlerinin sürekli geliştirmek için gerekli adımları atar ve fayda-maliyet ömrü dolmuş mevcut teknolojiyi güncellemeye çalışır. Farklı Görevleri Olan Yöneticilere Özgü Performans Göstergeleri İl/İlçe Milli Eğitim Müdürü 1. İlde/İlçede teknoloji altyapısını ve kullanımı desteklemek için yeterli kadro ve kaynakları sağlar. 2. Bakanlık yetkilileriyle eşgüdüm içinde çalışarak ildeki/ilçedeki eğitim yönetimi uygulamalarında teknoloji kullanımını yaygınlaştırır.
Şube Müdürü 1. İl/ilçe teknoloji planlarında tanımlandığı gibi eğitsel ve teknik destek sağlamak için teknolojiden yararlanır. 2. Öğretme sürecinde teknoloji kullanımı hedeflerini gerçekleştirmek için gerekli olan finansal ihtiyaçları belirler, bütçeyi geliştirir ve zaman çizelgesi oluşturur.
Okul Müdürü 1. Yaygın olarak kullanılan biçimler ve platformlarda kaynakları ve çalışmaları paylaşmak için okul genelinde öğretmen eğitiminleri düzenler. 2. Teknoloji planlarının uygulanması için kullanılacak ödenek ve diğer kaynakları ayırır. 3. Yeterli, zamanında ve yüksek nitelikli teknoloji destek hizmetleri sunar.
Eğitim lideri,
A. Teknolojilerin uyumluluğunu sağlamak için talimatlar ve yönergeler geliştirir, uygular ve kontrol eder.
B. Bütünleşik teknolojilere dayalı yönetim sistemlerini temin eder ve kullanılmasını sağlar.
C. Teknoloji planlarının eksiksiz ve sürdürülebilir bir şekilde uygulanmasını sağlamak için mali kaynaklar ve insan kaynakları ayırır, bulur.
D. Kaynakları verimli kullanmak için stratejik planları, teknoloji planları ile diğer plan ve politikalar arasında eşgüdüm sağlar
E. Teknoloji sistemlerinin sürekli geliştirmek için gerekli adımları atar ve fayda-maliyet ömrü dolmuş mevcut teknolojiyi güncellemeye çalışır.
Farklı Görevleri Olan Yöneticilere Özgü Performans Göstergeleri
İl/İlçe Milli Eğitim Müdürü
1. İlde/İlçede teknoloji altyapısını ve kullanımı desteklemek için yeterli kadro ve kaynakları sağlar.
2. Bakanlık yetkilileriyle eşgüdüm içinde çalışarak ildeki/ilçedeki eğitim yönetimi uygulamalarında teknoloji kullanımını yaygınlaştırır.
Şube Müdürü
1. İl/ilçe teknoloji planlarında tanımlandığı gibi eğitsel ve teknik destek sağlamak için teknolojiden yararlanır.
2. Öğretme sürecinde teknoloji kullanımı hedeflerini gerçekleştirmek için gerekli olan finansal ihtiyaçları belirler, bütçeyi geliştirir ve zaman çizelgesi oluşturur.
Okul Müdürü
1. Yaygın olarak kullanılan biçimler ve platformlarda kaynakları ve çalışmaları paylaşmak için okul genelinde öğretmen eğitiminleri düzenler.
2. Teknoloji planlarının uygulanması için kullanılacak ödenek ve diğer kaynakları ayırır.
3. Yeterli, zamanında ve yüksek nitelikli teknoloji destek hizmetleri sunar.